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学习科学，关注人究竟是怎么学习的，怎样才能促进有效地学习，更加重视人的思维发展和人的能力增长。“友善用脑”教学课堂教学模式正是其重要的研究成果之一。什么是“友善用脑”教学模式，对教师教学和学生学习带来了哪些变化？敬请观看！
（本视频由北京市社会科学界联合会、北京市哲学社会科学规划办公室组织制作）